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小学语文：绿豆发芽日记——光照下的生命奇迹论文

摘要：本文以小学语文教学中绿豆发芽日记为例，探讨光照对生命奇迹的催化作用。通过观察和分析绿豆发芽过程中的光照影响，引导学生认识生命的奥秘，培养他们的观察力和思考能力。

关键词：小学语文；绿豆发芽日记；光照；生命奇迹

一、引言

（一）绿豆发芽日记在小学语文教学中的重要性

1.激发学生兴趣

绿豆发芽日记作为一种实践性教学活动，将抽象的生命科学知识具体化，让学生亲身参与其中，从而激发他们对生命科学的兴趣。通过记录绿豆发芽的过程，学生可以直观地感受到生命的成长，进而对生命现象产生好奇心和探索欲望。

2.培养学生观察力和思考能力

绿豆发芽日记要求学生在