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南宁市青秀区高一年级语文开学考试试卷

南宁市青秀区高一年级语文开学考试试卷

年级：高一学期：秋季考试类型：开学摸底测试

时长：150分钟总分：150分难度：易40％中50％难10％

对标：近三年全国卷（新高考Ⅰ卷）结构、分值、排版、字体、行距、图表样式。

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第I卷选择题（共36分）

注意事项：

1.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题，每小题3分，共36分。

一、现代文阅读Ⅰ（9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

材料

数字时代，信息爆炸式增长，知识获取方式日新月异。传统教育模式面临挑战，如何培养学生自主学习能力成为关键。教育者需引导学生从“被动接受”转向“主动探究”，利用数字资源拓展学习边界，提升信息筛选与整合能力。然而，过度依赖数字工具可能导致思维惰化，削弱深度思考与批判性思维。因此，教育需在技术赋能与人文素养培育间寻求平衡，让数字技术真正服务于教育目标，而非取代师生互动。

1.下列对材料中“数字时代”的理解，不正确的一项是（3分）

A.信息传播速度加快，知识更新周期缩短。

B.数字工具成为知识获取的主要途径。

C.传统教育模式受到数字技术的冲击。

D.数字技术将完全取代传统教育方法。

2.材料主要论证了（3分）

A.数字时代教育面临的机遇与挑战。

B.自主学习能力培养的重要性。

C.数字技术对教育模式的变革作用。

D.教育者如何引导学生合理使用数字资源。

3.对材料观点概括最准确的一项是（3分）

A.数字技术能彻底解决教育问题。

B.教育需警惕数字技术带来的负面影响。

C.传统教育模式优于数字教育模式。

D.教育者应完全放弃数字工具。

二、现代文阅读Ⅱ（9分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料

“绿水青山就是金山银山”，这一理念深刻揭示了生态价值与经济发展的辩证关系。近年来，我国生态文明建设取得显著成效，绿色产业蓬勃发展。某研究机构数据显示，2022年全国生态旅游收入突破万亿元，带动乡村振兴与产业升级。然而，部分地区仍存在短期行为，过度开发破坏生态平衡。未来，需完善生态补偿机制，推动碳达峰碳中和目标实现，让生态优势转化为发展优势。

4.下列对材料信息的理解，不正确的一项是（3分）

A.生态价值与经济发展可以相互促进。

B.生态旅游已成为绿色产业的重要支柱。

C.我国生态文明建设面临严峻挑战。

D.短期行为是生态破坏的主要原因。

5.材料主要说明（3分）

A.生态保护与经济发展的矛盾。

B.生态价值转化的现实路径。

C.生态旅游对乡村振兴的推动作用。

D.生态补偿机制的重要性。

6.若要续写材料，以下哪个选项最符合逻辑？（3分）

A.提出“生态红利”概念。

B.强调政府政策支持。

C.分析生态破坏的案例。

D.呼吁公众参与生态保护。

三、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成7-9题。

材料

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

7.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.肩之所倚（倚：依靠）

B.莫不中音（中：符合）

C.技盖至此乎（盖：大概）

D.官知止（官：器官）

8.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是（3分）

A.“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”——顺着牛的自然结构，切入筋骨间的空隙，顺着骨节间的间隙，顺着牛体本来的样子（下刀）。

B.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”——连技术难点和筋骨结合处都未曾碰到过，何况大的骨头呢！

C.“臣之所好者道也，进乎技矣”——我所追求的是“道”，已经超越了技术层面。

D.“吾闻庖丁之言，得养生焉”——我听了庖丁的话，悟出了养生的道理。

9.文中庖丁解牛的技艺体现了怎样的哲学思想？（6分）

要求：结合文本，分点作答。

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第II卷非选择题（共114分）

四、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面的诗歌，完成10-11题。

材料

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

10.诗句“闻说鸡鸣见日升”描绘了怎样的景象？有何作用？（5分）

11.结合全诗，分析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了怎样的思想感情。（6分）

五、语言文字运用（20分）

12.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯、逻辑严密。（6分）

数字技术的普