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第4课时长方形与正方形认识图形义务教育北师大版二年级下册六
新课导入这两张图片分别是什么?这两张图片是我们学过的什么图形?长方形正方形
探究新知长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?长方形对着的边相等。
长方形的每个角都是直角。
长方形的对边相等,四个角都是直角。
正方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。正方形的四条边,四个角都是角。相等直
认一认。长宽边
长方形和正方形有什么相同点和不同点?相同点:都有四条边和四个直角。不同点:长方形有两组不同的对边,是对边相等;正方形四条边都相等。
课堂练习1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形,说一说它们各有什么特点。【教材P68T1】(画法不唯一)
【教材P68T2】2.做一做。(1)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。(2)用小棒摆出一个长方形和一个正方形。
【教材P68T3】3.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)24222
【教材P68T4】4.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米?答:最大的正方形的边长是8厘米。
【教材P68T5】5.计算并验算。199+398=199+3987195验算:597-3989915971263-26=263-26732验算:237+2600-365=600-365532验算:235+36501061235
【教材P68T6】6.*数一数,填一填。(1)图中有多少个长方形?个个39
(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?个个个个25811发现:从第二幅图开始,每增加2个小正方形,就与它左边相邻的2个小正方形组成1个大正方形,因此,正方形的个数就增加3。
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边相等,四个角都是直角。长宽边
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