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跨文化视角下高中英语阅读教学跨文化意识培养路径研究论文

摘要：本文以跨文化视角为切入点，探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识。通过分析当前高中英语阅读教学中跨文化意识培养的必要性，以及现有教学策略的不足，提出针对性的培养路径，旨在提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育事业发展提供有益参考。

关键词：跨文化视角；高中英语阅读教学；跨文化意识；培养路径

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学中跨文化意识培养的必要性

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力在英语教育中的地位日益凸显。高中英语阅读教学作为英语教育的重要组成部分，培养学生的跨文化意识显得尤为重要。首先，跨文化意识有助于学生