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小学体育运动会项目设置与学生学习兴趣培养研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨小学体育运动会项目设置对学生学习兴趣培养的影响。通过对当前小学体育运动会项目设置的现状分析,结合学生学习兴趣的心理学基础,提出优化项目设置的具体策略,以期提升学生的参与度和学习兴趣,促进其全面发展。研究采用文献分析、问卷调查和实地观察等方法,力求为小学体育教育提供切实可行的改进建议。
**关键词**:小学体育;运动会项目;学习兴趣;培养策略
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**一、背景分析**
(一)小学体育运动会项目设置的现状
1.**项目单一,缺乏多样性**:当前小学体育运动会项目设置较为单一,主要集中在跑步、跳远、跳高等传统项目上。
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