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    《23、的主人》第1

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    2、学习本课生字，借助工具书，联系上下文及生活实际理解。

    学习

    目标3、借助文字想象画面，了解课文的主要内容。

    4、品读课文第1自，感悟的磅礴气势。

    1、指导学生运用多种方法理解的意思。

    重点

    2、品读课文第1自，感悟的磅礴气势。

    难点

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    一、激趣：

    ，我们都是

    炎黄子孙，是我们

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    介绍我所了解的的母亲河。你了解哪些

    大河。是我国

    与有关的知识？第大河，全

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