乡镇文化站建设标准与管理指南.docxVIP

乡镇文化站建设标准与管理指南

前言：乡镇文化站的定位与意义

乡镇文化站，作为我国基层公共文化服务体系的重要节点，是党和政府联系群众、服务群众的文化桥梁，是满足广大农村居民日益增长的精神文化需求、推动乡村文化振兴的主阵地。其建设水平与管理效能，直接关系到农村文化的繁荣发展和基层社会的和谐稳定。本指南旨在结合当前乡镇文化发展的实际需求，提供一套兼具专业性、指导性和可操作性的建设标准与管理规范，以期为各地乡镇文化站的规范化建设与高效能运营提供参考。

第一篇：乡镇文化站建设标准

一、选址与规模

乡镇文化站的选址应遵循“便民利民、交通便利、环境适宜”的原则，优先选择人口相对集中、交通便捷、便于群众参与的区域，如乡镇政府所在地或中心村附近。建设规模需综合考虑本乡镇人口数量、经济社会发展水平及文化需求等因素，因地制宜确定。一般而言，应确保有足够的空间承载基本服务功能，并为未来发展预留一定余地。

二、功能布局与设施配置

（一）基本功能区域设置

1.多功能活动厅：作为文化站的核心活动空间，应具备举办中小型文艺演出、报告会、培训会、电影放映、群众文体活动等多种功能。地面应平整耐磨，墙面做适当吸音处理，配备基本的舞台、灯光、音响设备及可移动座椅。

2.图书阅览室（含报刊阅览）：提供图书、报刊、杂志的借阅与阅览服务。应采光通风良好，环境安静舒适，配备书架、阅览桌椅、图书管理系统等。藏书量应结合当地需求逐步增加，并注重更新。

3.文化信息资源共享工程服务点（数字文化服务室）：配备电脑、打印机、投影仪、网络接入等设备，提供数字资源查阅、信息咨询、技能培训、远程教育等服务，满足群众数字化文化需求。

4.辅导培训室：用于开展各类文化艺术辅导、技能培训、科普宣传等。配备必要的教学用具、桌椅、白板等。

5.展览展示室（或宣传廊）：用于展示当地历史文化、民俗风情、艺术作品、科普知识、政策宣传等内容，可结合实际情况设置固定或流动展架。

6.办公及辅助用房：包括管理人员办公室、储藏室、卫生间等，满足日常办公和后勤保障需求。

（二）特殊群体服务设施

应充分考虑老年人、未成年人、残疾人等特殊群体的文化需求，在设施建设上体现人文关怀。如设置无障碍通道、老年人专用阅览座椅、儿童阅读区等。

（三）室外活动场地

有条件的乡镇，应规划建设与文化站配套的室外活动场地，如小型广场、篮球场、乒乓球台等，满足群众开展大型文体活动和日常健身锻炼的需求。

三、设备与资源配置

1.图书资源：包括各类图书、期刊、报纸、电子读物等，品种应兼顾知识性、趣味性、实用性，符合农村居民阅读特点。

2.文化器材：根据多功能活动需求，配置音响、乐器、投影、摄影摄像等设备；根据培训需求，配置必要的教学模具、器材。

3.数字设备：计算机、服务器、网络设备、存储设备等，确保数字文化服务的正常开展。

4.办公设备：电脑、打印机、复印机、电话等基本办公用具。

5.体育健身器材：配置符合安全标准的室外健身路径或室内小型健身器材。

第二篇：乡镇文化站服务功能与内容供给

一、核心服务功能

乡镇文化站应坚持公益属性，面向全体乡镇居民提供均等化、普惠性的公共文化服务。其核心服务功能应包括：

1.图书借阅与阅读推广：提供图书、报刊借阅服务，组织开展读书活动、阅读分享会等，培养群众阅读习惯。

2.群众文化活动组织：策划、组织和指导开展各类群众喜闻乐见的文化活动，如节日庆典、文艺汇演、歌咏比赛、书画摄影展览、体育比赛等。

3.文化艺术辅导与培训：开展音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、摄影、文学创作等艺术门类的辅导培训，培养基层文艺骨干和爱好者。

4.非物质文化遗产保护与传承：收集、整理、展示当地非物质文化遗产资源，组织开展非遗传承活动，支持非遗传承人开展传习活动。

5.数字文化服务：提供文化信息资源共享、公共数字文化服务、网络信息查询、数字技能培训等服务。

6.科普宣传与教育：开展科学知识、卫生健康、法律法规、政策解读等宣传教育活动，提高群众科学文化素质。

二、特色化与品牌化建设

在保障基本服务的基础上，鼓励乡镇文化站结合本地历史文化、民俗风情、产业特色等，打造具有地方辨识度的文化服务品牌和活动项目。例如，挖掘地方戏曲、传统手工艺，形成特色文化展示；结合农时节令，举办具有乡土气息的民俗活动等。

第三篇：乡镇文化站管理指南

一、组织管理

1.领导体制：乡镇文化站在乡镇党委、政府的领导下开展工作，业务上接受上级文化主管部门的指导。

2.机构设置：根据乡镇规模和文化工作任务，明确文化站的机构设置和人员编制，确保有人管事、有人办事。

3.制度建设：建立健全各项内部管理制度，包括岗位责任制、服务规范、财务管理制度、资产管理制度、安全管理制度、档案管理制度等，并上墙公示，接