02-第四课 建设法治中国.pptxVIP

第二单元民主与法治;1;夯实法治基础;课堂导与学;全国人大常委会法工委社会法室郭主任表示，这部法律将为促进未成年人健康成

长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障。

家庭教育的内容和方式多种多样，家庭教育促进法规定了家庭教育的内容主要包

括：培养中华民族共同体意识和家国情怀、良好社会公德、家庭美德和个人品德；培

养科学探索精神和创新意识、良好学习习惯和行为习惯等。家庭教育的方式主要包括：

加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。

“实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱

动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级。”

郭主任说，这部新法将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

;目前，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强，对未成年人生而不养、

养而不教、教而不当的现象仍不同程度存在。家庭教育最关键的责任主体是家长，要

给孩子讲好“人生第一课”。因此，家庭教育促进法将家庭教育定义为父母或者其他监

护人对未成年人的培育、引导和影响。

郭主任介绍说，新法明确，父母或者其他监护人的责任包括：遵循未成年人成长

规律，树立正确的家庭教育理念；应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、

社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动；父母分居