02-第四课 公民义务.pdfVIP

第二单元理解权利义务

第四课公民义务

1公民基本义务

2依法履行义务

公民基本义务

课标要求懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务

核心概念懂得公民基本义务

核心议题从议题中了解我国公民的基本义务

1.分析和飞机上妈妈的行为，懂得遵守宪法和法律是公民的义务，

并从中学会在日常生活中自觉尊法学法守法用法，做到依法办事

学习目标2.学习边境官兵的维护国家领土安全的事迹，懂得维护国家利益是公民

的义务，我们公民要自觉维护国家统一和民族团结，自觉维护国家安

全、荣誉和利益

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续表

3.了解我们的兵役制度，懂得依法服兵役是公民的义务，保卫祖国、抵

抗侵略是公民的神圣职责，我们公民要自觉履行这项义务

学习目标

4.探讨是否需要缴纳税款这一话题，懂得依法纳税是公民的义务，

只要是我国公民，都要按照规定缴纳税款，否则将会构成违法行为

学习课时1个课时

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课堂导与学

议题情境

兰兰的西藏之旅

旅行是一场修行，能够让身心放松，让人的目光变得更加长远，心胸变得更加宽

广。今年暑假，初二学生开始了她的西藏之旅。

出发前，她了解了一些入藏前需要注意的事项，包括高原反应、民族文化和风俗

习惯等。比如，布达拉宫外面可以拍照，但进入宫殿内部就禁止拍照；进寺院时，要

脱帽、摘下墨镜，不能吸烟、摸佛像、翻经书、敲钟鼓等；不要过分接近野生动物；

去樟木镇、普兰县、札达县、墨脱县等边境地或者管制地带，需要办理边防证。根据

这些规定，她办理了边防证，并规划了时间与行程。

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在上海飞往西藏的飞机上，收到了一份意外的礼物。一位年轻妈妈给周围其

他旅客每人都发了一份小礼物，并附卡片，上面写道：“我是芳芳，我刚刚一岁半。

这不是我第一次出门旅行了，可是独自带我的妈妈还是担心我的哭闹会打扰到您，毕

竟飞机的密闭空间让我感到烦躁。在公共场合打扰别人的孩子可不是好孩子，我会尽

力保持安静。这里有耳塞和小糖果，希望能减轻你的困扰。”看完卡片的内容，

顿时心里觉得特别温暖，对这位妈妈的行为特别敬佩。

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抵达西藏拉萨后，的第一站是西藏博物馆。在那里，馆区层楼叠阁，绿树成

荫，斗拱厚实，回廊蜿蜒，整个建筑群碧瓦红砖，画栋雕梁，显示出浓厚的藏族建筑

风格和现代气息。西藏博物馆有丰富的馆藏珍品，多种材质和造型的佛教人物造像，

历代蘸金粉、银粉、珊瑚粉等手写的藏文典籍，历代中央政府颁给大活佛的金印，金

瓶掣签仪式使用的金瓶和玉签，五彩纷呈的唐卡画，各种乐器、法器，具有鲜明的民

族特色的手工艺品，别有风格的陶器等，她感受到中华文化的源远流长和博大精深。

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本次旅行中，遇见了驻守在西藏阿里地区边境一线的某边防连油机员，他们

在边境一线坚守4年，昼夜供电，默默无闻。他们的驻