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小学心理剧课程与学生心理健康教育策略研究论文

摘要：本文以小学心理剧课程为研究对象，探讨其在学生心理健康教育中的应用策略。通过分析心理剧课程的特点及其对学生心理健康的影响，提出相应的教育策略，旨在为提高小学心理健康教育质量提供借鉴。

关键词：小学心理剧课程；学生心理健康；教育策略

一、引言

（一）心理剧课程在小学心理健康教育中的重要性

1.心理剧课程有助于提高学生的心理素质

在当今社会，随着竞争压力的增大，小学生面临着越来越多的心理问题。心理剧课程作为一种富有创意和趣味性的教育方式，能够让学生在轻松愉快的氛围中提高心理素质。通过角色扮演、情景模拟等方式，学生可以学会如何应对现实生活中的人际交