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初中作文教学与文学素养提升的实证研究论文

摘要：本文以初中作文教学为研究对象，探讨如何在教学过程中提升学生的文学素养。通过实证研究，分析当前初中作文教学存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为提高初中生文学素养和作文水平提供理论支持。

关键词：初中作文教学；文学素养；实证研究

一、问题的提出

（一）初中作文教学中存在的问题

1.教学内容单一，缺乏创新性

在当前的初中作文教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，以教材为主，教学内容单一，缺乏创新性。这种教学模式导致学生在作文写作过程中，很难将所学知识与实际生活相结合，从而使作文显得空洞、乏味。长此以往，学生对作文写作产生厌倦情绪，文学素养难以提