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2025~2026学年新疆乌鲁木齐市二十三中高一10月月考语文试卷
一、文言小题
(★★★)1.下列各句中,加点词的活用与例句相同的一项是()
例句:云青青兮欲雨
A.乌鹊南飞
B.天下归心
C.榆柳荫后檐
D.去日苦多
(★★★)2.以下加点字解释错误最多的一项是()
A.万里悲秋(远离故乡)峥嵘岁月稠(与“稀”相对,浓度大)
但为君故(但是)方宅十余亩(方形)
B.我欲因之梦吴越(因为)须行即骑访名山(需要)
越陌度阡(南北向的田间小路)少无适俗韵(韵律,节奏)
C.对酒当歌(应当)虚室有余闲(空)
惟觉时之枕席(睡觉)契阔谈讌(散,疏远)
D.枉用相存(问候、探望)依依墟里烟(废墟)
失向来之烟霞(原来)山不厌高(满足)
二、语言文字运用
(★★)3.下列选项中的诗句使用了相同修辞手法的一项是()
A.湖月照我影,送我至剡溪无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
B.久在樊笼里,复得返自然何以解忧,唯有杜康
C.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾呦呦鹿鸣,食野之苹。
D.世间行乐亦如此,古来万事东流水譬如朝露,去日苦多
(★★)4.下列有关文学常识的叙述,正确的一项是()
A.吟,古代诗歌的一种体式,属于近体诗范畴,形式活泼,不拘一格,可以对应多种风格,与之相似的有“歌”“行”。如《秦中吟》是现实主义作品,《梦游天姥吟留别》则充满浪漫气息。
B.陶渊明是我国诗歌史上“山水田园”诗的开创者。他的《归园田居(其一)》平淡舒缓,善用白描,寥寥数笔就勾勒出了一幅乡村日常生活的图景。
C.新诗是五四新文化运动后产生的新体诗歌,以白话为基本语言手段。郭沫若主张诗歌应具有“三美”,即“音乐美、绘画美、建筑美”。
D.“青青子衿”中的“子”是对对方的尊称,“衿”是“衣服的交领”,“青衿”是周代读书人青色交领的服装,这里指代有学识的人。
(★★)5.以下对于课文内容的理解,正确的一项是()
A.杜甫《登高》对仗工整、格律谨严,意境沉郁悲凉;而李白《梦游天姥吟留别》以磅礴气势和豪言壮语来抒发情志,不大注意字句的推敲和意境的缔造。
B.《沁园春·长沙》这首词中运用了一些映衬手法,如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色上的相互映衬,“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作上的相互映衬。
C.《百合花》中小通讯员“枪筒插一枝野菊花”这一细节描写表现了他对生活的热爱,意在讴歌美好的人性,增添小说的欢快气息,符合“诗体小说”的美学追求。
D.《哦,香雪》中,在香雪下火车归来时,作者站在香雪的视角描写了山间景物,有柔和的风、明净的月亮、像金铃铛的核桃叶和黑幽幽的大山等,烘托出香雪得到铅笔盒后喜悦的心情。
三、现代文阅读
(★★★)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国早期文化是一种礼乐文化。礼和乐相互配合,用以治理国家,保持社会的和谐安定,这是中国文化的一大特点。
在中国古代文化中,礼是外在的行为规范,它的内容是“序”,也就是维护社会秩序、社会规范;“乐”是内在的熏陶和感发,它的内容是“和”,也就是调和性情,使人保持和谐悦乐的状态,生动活泼,充满活力和创造力,进一步达到人际关系和谐以及人与整个大自然的和谐。人与整个大自然的和谐,叫做“大乐与天地同和”,这是中国古代音乐追求的最高境界。
“乐者,和也”,成为影响中国文化数千年的重要思想,它所突出的正是中国文化的核心价值:和谐。中国人的礼乐文化传统,其实就是建立一个和谐世界秩序的传统,音乐被当作达至这一目标的重要途径。
(节选自叶朗、朱良志《以乐治国》)
材料二:
大部分情况下,普通人听音乐并不以受教育或者学习为目的,而是为了娱乐。当人们处于某种亢奋的状态中时,会歌唱;紧张的工作之余,会欣赏一首轻松快乐的歌曲;茶余饭后,会借音乐来调剂自己的生活。由此可见,音乐作为美的形式的存在,给予人们无限的精神享受,使人们可以放松自己,忘掉不快,赶走疲劳,从而得到身心上的舒缓。
音乐可以娱人,同样也能够自娱。音乐并不仅仅指那些广为传唱的经典,也不仅仅局限于某些给人留下深刻印象的个别旋律,它还包括诸如劳动号子和民间小调等各种各样的形式。比如在人们日常的劳动生产过程中,民歌和号子的积极作用不言而喻,能够减少工作带来的乏味感、枯燥感,消除疲劳
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