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《包粽粑》第六单元接力版(新教材)一年级上册
审美感知:能感受歌曲《包粽粑》欢快、活泼的情绪,感知其作为壮族民歌的独特韵味,体验音乐所表现的劳动场景和节日氛围。艺术表现:能用自然、流畅的声音,大方、自信地演唱歌曲;能参与简单的节奏练习和旋律模唱;能尝试用打击乐器为歌曲伴奏。创意实践:能够分组合作,选择不同的打击乐器进行伴奏组合的探索,并表达自己的感受。文化理解:通过学唱和表演,了解壮族“包粽粑”的节日习俗,萌发对我国少数民族音乐文化的兴趣和尊重。核心素养目标
第一部分情境导入激发兴趣
“小朋友们,大家好!欢迎来到快乐的音乐课堂!今天,我们要去一个节日气氛浓厚
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