【新教材】二年级上册道德与法治
HYPERLINK///9/280618/第11课《可亲可敬的家乡人》(第二课时)教学设计
课题
可敬的家乡人
单元
第三单元
教学分析
家乡的美好离不开家乡人的努力和奉献,家乡榜样人物的事迹和精神值得学生学习与传承。本课设计旨在落实课标相关要求,引导学生认识家乡人与美好家乡之间的关系,培养对家乡人的敬意和感恩之情,从而进一步增强热爱家乡的情感。第二板块“可敬的家乡人”是对第一板块的深化,旨在指导学生通过调查主动发现家乡人可敬的精神品质,了解家乡人为家乡作出的贡献,产生对家乡人的精神认同。第二板块侧重于探究体验,旨在引导学生进一步加深对家乡人的自豪感和
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