人教版5年级上册数学全册教学课件.ppt

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2025-12-09 发布于河南
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************************************************************同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。*（2）把每个点的第一个数扩大到原来的2倍，第二个数不变，得到一些新的点。在附页中的方格纸上描出这些点，并将它们连成一条小鱼。G（,）E（,）F（，）A（0,4）B（