2019年上半年幼儿教师资格证幼儿保教知识与能力真题练习试卷D卷-含答案.docVIP

2019年上半年幼儿教师资格证幼儿保教知识与能力真题练习试卷D卷-含答案.doc

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市(区县)

市(区县)姓名准考证号

………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…

2019年上半年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》

真题练习试卷D卷含答案

注意事项:

1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子.这种学习属于()。

A.亲历学习

B.观察学习

C.迁移学习

D.试误学习

2、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和脚围

D.身高和体重

3、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸张性

4、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

5、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

6、儿童的语言最初是()。

A.连贯式的

B.对话式的

C.复合式的

D.独自式的

7、幼儿典型的思维方式是()。

A、直观动作思维

B、抽象逻辑思维

C、直观感知思维

D、具体形象思维

8、为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。

A、教师集体示范

B、幼儿自主探索

C、教师分组讲解

D、教师逐一训练

9、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

10、教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。

A、要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌

B、鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌

C、鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲

D、要求幼儿用自然声音唱歌

二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

1、简述幼儿园与家庭联系的内容。

2、联系实际谈谈3~4岁幼儿心理发展的年龄特征。

三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)

1、请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。

四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

1、阅读下面材料,回答问题。

小强原本是个很好学的孩子,成绩也不错,爸爸妈妈对他都很满意,经常给他买礼物作为学习奖励。但后来他的成绩不太理想,学习动力也越来越差,放学回家后总想着玩电脑游戏,对学习作业也敷衍了事。妈妈很着急,先是批评他不该贪玩,进而苦口婆心地告诫他电脑游戏危害很大,可是都不管用。

问题:

试述如何引发幼儿的学习动机。

2、材料分析:

在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通,比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用这些交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

问题:

请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)

1、活动设计:

喜欢小动物似乎是每个孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、B

2、【答案】D。生长发育的形态指标是指身体及某各部分在形态上可测出的各种量度,如身高、体重、坐高、肩宽、头围等,真中身高和体重是最重要和常用的形态指标。

3、D

4、B

5、C,角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个

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