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第一章课程导入与基础概念第二章千以内加减法实际应用第三章加减法混合运算第四章加减法估算与验算第五章加减法易错点分析与纠正第六章总结与拓展练习
01第一章课程导入与基础概念
第1页课程导入:小明的购物难题在小学二年级的数学课堂上,引入实际生活场景是激发学生学习兴趣的重要手段。本节以小明的购物难题为例,通过一个生动的故事情境,引出本节课的核心问题——如何在千以内进行加减法的笔算。小明在超市看到自己喜欢的玩具汽车和零食,玩具汽车价格是128元,零食价格是45元。他手里有200元钱,想知道是否足够购买这两样东西。这个问题不仅贴近学生的日常生活,还能让他们在实际情境中理解数学的应用价值。
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