安徽省六安市霍山县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题.pdfVIP

安徽省六安市霍山县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题.pdf

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霍山部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷

语文

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

1.古诗文名句填空。

(1)桃李不言,______。(《史记》)

(2)但愿人长久,______。(苏轼《水调歌头》)

(3)______,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(4)______,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)露从今夜白,______。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(6)鸡声茅店月,______。(温庭筠《商山早行》)

(7)中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋,他们用自己的理想与信念撑起一片天。范仲淹在《岳阳楼

记》中用“______,______”两句表达了自己的政治抱负;李白在《行路难》中也用“______,______”

表现了自己的坚定信念。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)

武松又见这两个公人与那两个提朴刀的挤眉弄眼,打些暗号。武松早睃见,自瞧了八分尴gà,却且只做不

见。又走不数里多路,只见前面来到一处济济荡荡鱼浦,一条阔板桥,一座牌楼上写着道“飞云浦”三字。

武松见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎。”却被武松叫声:“下

去!”一飞脚早踢中,翻jīn斗踢下水去了。这一个急待转身,扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了,望

桥下便走。武松喝一声:“那里去!”把枷只一扭,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去,

望那一个走的后心上只一拳打翻,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也拥几刀。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)

朴______刀

尴gà______

jīn______斗

喝______一声

(2)选文内容出自______(填写人名)所著的《水浒传》。下列有关武松的情节,按事件发生的先后顺序

排列正确的一项是______(4分)

①大闹飞云浦

②醉打蒋门神

③斗杀西门庆

④除恶蜈蚣岭

⑤血溅鸳鸯楼

A.⑤②①③④

B.②①④③⑤

C.③②①⑤④

D.①③⑤④②

(3)请你参照下面的示例,从鲁智深、李逵中任选一个仿写一句。(4分)

武松是一个侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩

的人物。

3.某中学九年(1)班开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你参与。(13分)

(1)请仿照活动示例,再设计两种活动形式。(4分)

A.竞猜歌词,走进小说世界

B.______

C.______

D.跨越时空,放飞文学想象

(2)同学们对于怎样阅读小说展开了讨论,请你完成下列题目。(6分)

甲:我认为阅读小说,首先最重要的是要把握住题材的特点。我国早期的长篇小说,无论是《三国演义》

《水浒传》,还是《西游记》,都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的,很少涉及家庭生活和个

人情感世界。

乙:阅读小说也需要了解它们的艺术手法。比如一般采用单线结构,在情节上善于设置悬念,在矛盾冲突

中推进情节等……

丙:大家可别忘了分析人物形象。长篇小说中许多人物有着各自的特点,个性十分鲜明。

丁:阅读时一定要注意体会语言的风格。小说的人物语言俚俗而又生动,叙事描写多是白描式的,简洁洗

练,极富表现力。

①甲同学的发言中画线句子有语病,请你修改。

②乙同学的发言中有一处标点使用有误,请提出修改意见。

③请你根据丙、丁两位同学的发言,总结两条阅读小说的方法。

(3)下图是“初中生阅读小说困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验,针对下图中标示的原因提

出两条合理建议。(3分)

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,回答问题。

[一](23分)

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与创作。

一片赤诚在江心

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