情感教育视角下高中古诗词教学实践研究论文.docx

情感教育视角下高中古诗词教学实践研究论文

**摘要**：本文从情感教育的视角出发，探讨高中古诗词教学实践的有效策略。通过分析当前高中古诗词教学中存在的问题，结合情感教育的理念，提出具体的教学方法和实施路径，旨在提升学生的情感体验和文化素养，促进其全面发展。

**关键词**：情感教育；高中古诗词；教学实践；文化素养；全面发展

一、引言与背景

（一）1.高中古诗词教学的重要性

古诗词作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感和深厚的文化底蕴。高中阶段是学生文化素养和审美能力形成的关键时期，古诗词教学不仅有助于学生掌握语言文字，更能培养其审美情趣和人文精神。通过古诗词的学习，学生可以领略古代文人的情感世