整式（第2课时多项式）（导学案）数学人教版2024七年级上册.docx

4.1整式（第2课时多项式）导学案

一、学习目标：

1.学生要透彻理解多项式的项、次数、常数项等概念，并能准确判断一个代数式是否为多项式，能熟练说出多项式的项和次数;

2.通过对比单项式与多项式，培养学生的观察、分析、归纳和类比能力，让学生体会从特殊到一般的数学思维过程;

3.激发学生主动探究数学知识的热情，培养学生积极思考、合作交流的学习习惯，感受数学知识的系统性和逻辑性.

重点：学生要透彻理解多项式的项、次数、常数项等概念，并能准确判断一个代数式是否为多项式，能熟练说出多项式的项和次数；

难点：通过对比单项式与多项式，培养学生的观察、分析、归纳和类比能力，让学生体会从特殊到一般的数