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接力版(2024)小学一年级上册《五只小铃铛》教学设计
学科
音乐
年级
一年级
课型
唱游
学期
上学期
课题
《五只小铃铛》
课时
1课时
课标要求
情感与兴趣:用天真、活泼的声音演唱歌曲,感受歌曲所表现的愉快游戏氛围,体验音乐游戏的快乐。
过程与方法:通过聆听、节奏游戏、模唱、跳格子律动等方式,学会演唱歌曲并参与表演。
知识与技能:能用自然的声音演唱歌曲;能按节奏进行跳格子游戏;巩固对do、re、mi、sol、la五个音高的感知。
教材
分析
1.内容与结构:
主题鲜明:紧扣“京腔京韵”单元主题,选材《北京小妞》电影主题曲片段,内容积极向上,展现北京孩子自信、豪爽的性格。
要素清晰
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