2025接力版音乐一年级上册 第二单元《中华人民共和国国歌》 核心素养教案.doc

接力版（2024）小学一年级上册《中华人民共和国国歌》教学设计

学科

音乐

年级

一年级

课型

聆听

学期

上学期

课题

《中华人民共和国国歌》

课时

1课时

课标要求

情感与态度：感受国歌庄严、雄壮的情绪，知道国歌是国家的象征；了解并能在升旗时自觉遵守肃立、行注目礼的礼仪，激发爱国情感。

过程与方法：通过情境感受、聆听欣赏、模唱跟唱、律动体验等方式，初步感受国歌的旋律和情绪。

知识与技能：知道国歌的词曲作者是田汉和聂耳；能安静、专注地聆听国歌；能尝试跟着音乐轻声哼唱歌曲开头部分。

教材

分析

内容结构：

完整呈现五线谱与简谱对照版国歌曲谱

明确标注进行曲速度与强弱变化记号

右侧知识框包含词