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附件：
教学设计
课程基本信息
课题
Thecolourfulworld
课型
新授课
学科
英语
年级
三年级
学段
小学
版本章节
人教PEP版Unit5课时5Starttoread
教学目标
(语言能力)
1.学生能用正确的语音、语调跟读句子，朗读文本。?（学习理解）
s...say...型Its...,__cansay...（应用实践）
3.学生能借助板书复述短文。?（应用实践）
4.学生能在实际生活中灵活应用所学核心语言，提高语言与沟通能力。（迁移创新）?
(思维品质)
1.在看、听、说的活动中，获取、梳理文本中的颜色信息。着重培养学生的观察、分析、归纳和推断能力。如
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