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(苏教版)八年级下第三节
人的性别决定学习目标激趣导入任务一,任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计课标要求学业要求:能描述人类染色体的组成差异(常染色体vs性染色体);通过模拟实验解释性别决定机制;认同性别平等的科学观念。学习内容:解释染色体在遗传中的作用;说明人的性别由性染色体决定;理解性别决定的生物学原理。学习目标生命观念:解释性染色体组合决定性别现象,认同生命的物质性与规律性。科学探究:设计并完成模拟性别决定实验,掌握对照与重复原则。科学思维:通过数据分析理解1:1性别比的统计学本质,批判性审视性别偏见。社会责任:形
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