生生系统：问题解决与创新发展三门循环模式.pdfVIP

生生系统

1.什么叫生生系统？

生生系统，又叫三门系统(3G:3eSystem)，揭示了人们解决问题、创发展的普遍规

律。它包含三部分：

问题门（Probleme）：代表问题系统，指人们要解决的问题；

规律门（Principlee）：代表与问题相关的一切已知的规律或知识，包括：理论、方法工

具、经验教训等等；

实践门（Practicee）,代表实践系统，指人发挥能动性，不断探索、创新并加以实践，

从而解决问题，并形成自己的解决这一问题的方法套路。

注意，在实践门中，当问题得到解决，这些解决问题的方法套路又会成为规律的一部分，因而

实现了规律系统的发展、完善。

问题是不断的，人们通过不断进行三门循环反复，解决生活中一个又一个的问题，规律系统

因此不断的发展完善，人们所作的实践成果也不断丰富。所以，三门不断循环，构成生生不

息的人生，人类文明也因此而生生不息。

生生系统，当我们遇到问题时，一定要先从问题门入手对问题进行细致而系统的观察，

然后去学习与问题有关的知识与规律，最终我们人要在实践的过程中不断创新，找到方法解

决问题。三个门，必须兼顾才能解决问题，否则，如果忽视了“问题门”，照搬前人

的知识规律，就会陷入“教条主义”，生搬硬套，思想，变成食古不化、认死理不知变通

的书生；如果忽视了“规律门”，则会陷入“经验主义”的泥潭，总是就事论事，如同动物一

般，靠本能经验来做事，不断“重新发明车轮”。

特别说明，我们在实践门要学会系统全面地解决问题，必须充分考虑上下游的情况：既能承

前又能启后，事情不能只完成一半，要做到不留后遗症。

生生系统是人类成功模式的总结，可以说从人类诞生之日起，人类文明每一次的进步、每一

个成功的学说、每一个成功的产品、每一个成功的创新是生生系统的力量，生生系统蕴含了

“天行健，君子以自强不息”的精神，我们只有不断应用生生系统，不断前进才能保证自己不

被时代所淘汰。

另外，三门系统，也常常用大禹以神斧劈开三门峡的故事来形象地理解。用“鬼门”来比喻“问题

门”，用“神门”来比喻“规律门”，用“人门”来比喻“实践门”。

2.生生系统在互联网时代如何应用？

而对于互联网时代的人们而言，系统变得越来越复杂，因此必须对问题进行系统的观察，对

问题的要素进行穷尽式的探索，才有可能找到问题的系统化解决办法，所以“问题门”需要运

用“天地学习法”来进行解剖分析。

互联网时代是一个信息的时代，与问题有关的“规律门”也是相当的，所以也必须要

运用“天地学习法”来进行系统批量的学习。

同时，互联网时代所出现的问题往往是前人没有遇到过的，所以在“实践门”，我们需要运用

“云操作系统”将固有的模式打碎，采用要素化的思维来指导我们的实践，创新出合适的解决

办法。

3.生生系统的提出具有划时代的意义

缺乏生生系统的指导，人们解决问题，往往要么，在问题门中纠结、彷徨；要么，在规律门

中，离开现实，被大量的知识所淹没，就像当前教育体系里边的学生们，不知道为什么要学

那些知识，也不知道有什么用，不能当下！生活极不；要么，就像另外一些人，

不学习，以为埋头工作就好，却不知道时代的车轮飞速，越来越快！知识、技术日新月异、

层出不穷，突然间发现自己已经在被这个时代所淘汰。

一旦人们驾驭起三门系统，思维将不再是一根筋，或者线性思维，而是形成先进的三元立体

思维，快速应对各种问题。同时三门系统，是天然的创新循环，因此人们相当于架起了创新

的，相信不久的将来，人类文明必将获得一次大的。