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幼儿园教师进展基地建设工作汇报材料

立足园本着眼将来促进教师专业进展

——成都市幼儿教师进展基地园工作汇报

第一部分：幼儿园进展基础条件

我园建园于1951年，前身是“*****幼儿园”，办园60多年来，始终是**市内一所影响力较大的知名幼儿园。2021年，依据“绿色教育”的特色，更名为“******幼儿园。”我园运用崭新的办学机制，充分实践“绿色、人文、自然”的办学理念，办学水平得到上级主管部门和社会各界的普遍认可。我园有教职工87人，专任教师51人，其中中学高级教师1人，学校高级教师17人，成都市特级教师1人，崇州市名师3人，市级骨干教师10余人；多人次分别获得四川省优秀幼儿教师、成都市优秀青年教师、成都市优秀班主任、成都市最美女教师以及崇州市各类荣誉，不同形式的骨干教师梯队已经形成。

其次部分：幼儿园促进教师专业进展的各项举措及成效

一、落实六个到位，确保基地培训正常开展。

（一）组织到位：幼儿园成立以园长为第一责任人，由各基地成员园园长为组员，以及崇州市幼儿园名师团队、本园教科研组长组成的基地培训管理网络，责任分工明确，为基地培训供应了坚实的组织保障。

（二）人员到位：一是实施专人负责制，二是培训小组成员深化课堂研究教学，全面负责教育教学的指导工作。

（三）规划到位：幼儿园制定了《教师进展三年规划》，具体分析了幼儿园目前的师资状况，明确了3年进展目标。教师在幼儿园整体规划的基础上，制定了个人专业成长规划。

（四）经费到位：为保证培训的实效，幼儿园在经费上予以大力支持，制定了《教师专业进展培训经费管理暂行方法》，近三年时间，学校投入到培训经费30万余元，做到三个保证：保证课题研究经费、保证学习培训经费、保证园内嘉奖经费。（五）制度到位：学校进展，教师是关键；教师进展，制度是关键。幼儿园制定了《基地园培训制度》、《课题研究制度》、《教研管理制度》等等，从制度上保证并激励了教师乐观参与基地活动。

（六）执行到位：良好的执行力是成功的重要保障。我园每年定期召开促进教师专

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业进展的专题研讨会，准时修订幼儿园教师专业进展方案以及各项制度。我园还乐观选送骨干教师参与各级各类进修、培训和学习活动。二、立足园本研修，促进教师专业整体推动

我园创立了以科研引领、培训搭台，层层推动、整体提升的研修模式，有力地促进了教师教育教学水平的不断提升。

我们高度重视科研兴园。在相继完成了两个成都市级课题，1个教育部子课题研究后，2021年又申报了成都市规划课题《整合幼儿园自然资源，构建科学探究园本课程的实践研究》。目前，这项课题已结题，并被崇州市教育局选送参评成都市教育科研成果奖。

我园将特级教师、名师、骨干教师进展成为一种社会公共资源，充分发挥她们的辐射引领作用。2021年4月，崇州市幼儿园名师工作室在我园正式挂牌，成立由****为首席名师，***等8人组成的名师团队。我们多次组织名师对全市幼儿园进行教育督导、送教下乡与帮扶工作，并在幼儿园评级达标创建、年度自查自纠、保教日常工作开展等方面进行分级分类、具体实地的指导。

为了让教师拓宽视野，学习先进的教育理念和教学方法，全面提高专业素养，我园开展了“三请”“三送”的研修培训方式。“三请”是指请“专家”进园、请“教研活动”进园、请“圈层融合姊妹园”进园；“三送”是指“送”中青年教师和骨干教师研修培训、“送”教师学历深造、“送”青年教师参与技能大赛。我园还是实习研修基地，常年为上元职业中专校毕业生供应跟岗实习指导。同时也为基地内民办幼儿园教师供应跟岗研修机会。

我们创建书香校内，用阅读来开阔眼界，提升团队与个体的专业进展水平。我园设立了教工阅览室，坚持每周三开展教师读书活动，并定期开展读书心得沟通竞赛。2021年我园查霞老师获得了成都市读书先进个人称号；2021年我园获得了成都市读书先进集体称号。

三、硬件设施到位，培训保障有力。

我园占地13亩，投资1000多万元，完全按成都市一级幼儿园标准配备设施设备。拥有科学室、多功能室、图书室、会议室等活动场所，班级配备多功能一体机等先进设备。每班教师都配备一台电脑，有利于教师网上查找资料和网上远程学习。

第三部分：关于“成都市幼儿教师进展基地园”辐射引领和研修成果

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3年来，我们发挥基地园的的辐射、引领作用，举办理论学习和知识拓展的讲座、教学研讨等市级活动20多次；同时，对于基地乡镇中心幼儿园和民办园，还经常开展送教下乡、教学督导工作，让他们在教育观念和教育行为上，都大有转变；我园还与多家农村幼儿园建立了结对帮扶关系，并定期开展活动。通过