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《上学歌》第二单元接力版（新教材）一年级上册审美感知：?能感受歌曲《上学歌》欢快、自豪的情绪，感知其进行曲风格，体验音乐所表现的上学的快乐和作为小学生的自豪感。艺术表现：?能用自然的声音，面带微笑地演唱歌曲；能按节奏朗读歌词；能进行简单的律动表演。创意实践：?能够根据歌词内容，即兴创编简单的动作来表现“上学”的情景。文化理解：?通过学唱和表演，理解“上学”的意义，激发对校园生活的热爱和期待，初步建立“爱学习、爱劳动”的积极态度。核心素养目标第一部分情境导入激发兴趣“小朋友们，大家好！欢迎来到小学，欢迎来到音乐课堂！看，图片
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