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浅谈“以学生为中心”的高考地理复习方略;教学的困惑?;高考地理复习的困惑?;“以学生为中心”的内涵;“以学生为中心”的教育理念应该顺应学生的天性,通过各种措施激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习中的主动性,挖掘他们的潜力,以激发、促进和支持每一位学生根据社会需求获得身心的全面发展为目标。;“以学生为中心”的内涵;了解学生;关于学习的理论;学习不是简单的在学生的大脑中装载知识,而是个体主动的意义建构的过程,且这个过程遵循学生个体认知的心理机制,学生的动机与兴趣是意义建构的前提,如果学生能够将新知识与他们已有的知识建立联系,那么意义的建构就更容易发生。
;学习并不是一个与外界隔绝的、独立的个体认知活
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