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2025-12-02 发布于山西
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幼儿园防食物中毒演练过程的优缺点分析

幼儿园防食物中毒演练是保障幼儿生命安全的重要应急保障举措，其核心目标是检验应急预案的可行性、提升教职工应急处置能力、强化师幼安全防护意识。结合多数幼儿园演练实践，现将其过程中的优点与缺点分析如下：

一、演练过程的优点

（一）应急流程清晰，责任分工明确

多数幼儿园在演练前会制定详细方案，明确“发现报告—初步处置—医疗对接—家长沟通—后续安抚”的完整流程，且将责任落实到具体岗位。例如，当班教师负责第一时间发现幼儿异常症状（如呕吐、腹痛、面色苍白）并立即上报保健医；保健医快速判断是否疑似食物中毒，同步启动应急预案；后勤人员负责封存可疑食物及餐具，留存呕吐物样本；