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提升高中化学实验教学质量的核心素养导向研究
引言
核心素养是指个体在现代社会中所需具备的基本素质和能力，是面向未来的终身学习和社会实践所必需的综合素质。对于高中化学教学而言，核心素养不仅仅局限于化学知识的掌握，更强调学生科学思维、实验能力、问题解决能力以及创新精神的培养。在高中化学实验教学中，核心素养的导向可以促进学生从知识学习到能力培养的全面提升。
在化学实验教学中，教师应创造一个开放和支持的学习环境，让学生在自主学习和团队合作中提高探究能力，同时增强其主体性。教师应通过引导学生提出问题，鼓励学生根据已有知识和经验进行实验设计，并通过反思与总
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