初中英语写作中连接词使用与文本类型适应性的实证研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词使用与文本类型适应性的实证研究课题报告教学研究课题报告

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四、初中英语写作中连接词使用与文本类型适应性的实证研究课题报告教学研究论文

初中英语写作中连接词使用与文本类型适应性的实证研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

语言是思维的载体，而写作作为语言输出的核心形式，不仅是学生综合语言运用能力的集中体现，更是其逻辑思维与表达

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