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新文科背景下双师型师资队伍建设的创新与实践

前言

双师型教师的培养必须强调学术理论与实际操作能力的结合。教师在学术研究的基础上，应当具备一定的行业经验，这不仅仅是对行业知识的掌握，还包括在实际工作中的问题解决能力。通过长期实践，双师型教师能够将理论与实践有机融合，提升教学内容的实用性与创新性。

双师型教师的培养是一个长期的过程，不仅需要在职教师不断更新自己的专业知识，还需要通过继续教育、学术交流等形式进行职业发展。高校应为教师提供多样化的职业发展路径和继续教育资源，包括参与行业培训、学术交流、行业实践等。这不仅可以提高教师的实际工作能力，还能提