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数学比例单元综合测试题

同学们，经过一段时间对“比例”这一单元的学习，相信大家已经掌握了不少知识与技能。这份综合测试题旨在检验大家的学习成果，巩固所学知识要点，并提升运用比例知识解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平。

考试时间：90分钟满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空2分，共24分)

1.表示两个比相等的式子叫做（）。

2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做（）。

3.如果3a=4b（a、b均不为0），那么a:b=（）:（）。

4.一个比例的两个内项分别是5和8，则两个外项的积是（）。

5.一幅地图的比例尺是1:____，它表示图上距离1厘米相当于实际距离（）千米。

6.工作总量一定，工作效率和工作时间成（）比例关系。

7.长方形的长一定，它的面积和宽成（）比例关系。

8.在一个比例中，两个比的比值都是3，其中一个比的前项是4，后项是（）；另一个比可能是（）:（）。（后两空答案不唯一）

9.一个零件长5毫米，画在图纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

10.若x和y成正比例，当x=12时，y=3；则当x=8时，y=（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）

2.圆的周长和它的直径成正比例。（）

3.比例尺的前项一定是1。（）

4.如果a×3=b×5，那么a:b=3:5。（）

5.订阅《小学生数学报》的份数和总钱数成反比例。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面各组中的两个比，能组成比例的是（）。

A.2:3和4:5

B.0.5:0.2和5:2

C.1/3:1/4和3:4

D.1.2:3和2:5

2.把线段比例尺050100150千米改写成数值比例尺是（）。

A.1:50

B.1:____

C.1:____

D.1:____

3.下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。

A.速度一定，路程和时间

B.长方形的周长一定，它的长和宽

C.平行四边形的面积一定，它的底和高

D.单价一定，总价和数量

4.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）。

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.无法判断

5.一幅地图的比例尺是1:2000，若将其放大到原来的2倍，则新比例尺是（）。

A.1:4000

B.1:1000

C.1:2002

D.1:2

四、看清数据，准确计算(解比例，每题4分，共16分)

1.3:8=x:24

2.x/4=0.75/1.2

3.2.5:x=0.4:0.2

4.(x+2):3=7:1.5

五、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)

1.一种药水是用药粉和水按1:80配制成的。现有4.5千克药粉，可配制多少千克这样的药水？

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，4小时到达。如果要3小时到达，每小时需要行驶多少千米？（用比例知识解答）

3.在一幅比例尺是1:____的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是8厘米。一辆货车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，需要多少小时才能到达乙地？

4.一个晒盐场用100吨海水可以晒出3吨盐。照这样计算，如果一块盐田一次放入5850吨海水，可以晒出多少吨盐？（用比例知识解答）

5.某工厂要生产一批零件，原计划每天生产50个，12天完成任务。实际每天生产的零件个数与原计划每天生产的个数的比是6:5。实际多少天可以完成任务？

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参考答案与评分标准（仅供参考，具体可根据教学实际调整）

一、用心思考，正确填写(每空2分，共24分)

1.比例

2.比例的基本性质

3.4:3

4.40

5.5

6.反

7.正

8.4/3(或一又三分之一)；6:2(答案不唯一，比值为3即可)

9.20:1

10.2

二、仔细推敲，准确判断(每题2分，共10分)

1.×(应强调“0除外”)

2.√

3.×

4.×(a:b=5:3)

5.×(成正比例)

三、反复比较，谨慎选择(每题3分，共15分)

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

四、看清数据，准确计算(解比例，每题4分，其中格式1分，过程2分，结果1分，共16分)

1.3:8=x:24

解：8x=3×24

8x=72

x=9

2.x/4=0.75/1.2

解