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智能时代背景下电子技术课程的创新与实践
前言
在项目驱动的教学中，学生通过参与具体的工程项目，能够在实践中应用理论知识，锻炼自己的工程实践能力。通过不断的技术实现、故障排除与优化设计，学生能够真正掌握电子技术的核心技能，理解技术细节和复杂问题的解决方案。这种实践能力的培养，能够让学生在未来的工作中，更加自信地面对各类技术挑战。
项目驱动教学注重从实际问题出发，设计有挑战性的问题情境，使学生能够在解决实际问题的过程中，深入理解电子技术的原理与应用。这种基于问题导向的课程设计，能够使学生在面对具体项目时，发挥创新思维，并且通过分析问题的根源，提出合
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