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第五章物体的运动
三·直线运动;1.通过实验探究分析,知道匀速直线运动的特点及匀速直线运动中速度公式的规律
2.通过学习,了解匀速直线运动和变速直线运动的概念
3.通过实验探究分析,会用图像描述物体的运动过程,理解v-t和s-t的图像及知道其意义
4.了解测量平均速度的正确方法,学会常见问题中平均速度的计算
5.加深对物理与生活和社会的紧密联系的认识;不同的运动路径;100米跑分为四个环节,即起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。;自动扶梯,可以近似看成速度不变且路径为直线的运动;;;;;;;;;;;;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;;;;;书上例题;书上例题;练习;随堂检测;随堂检测;随堂检测;1.两名同学分别自制了一辆简易遥控小车,在操场直跑道上进行遥控小车比赛。甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图像如图所示,下列判断正确的是()
A.在5~10s内甲车做匀速直线运动
B.在0~5s内乙车的速度是2m/s
C.t=10s时两车的速度相等
D.t=10s后乙车超过甲车;2.关于平均速度的说法,下列不正确的是()
A.平均速度是粗略描述变速直线运动快慢的物理量
B.平均速度就是速度的平均值
C.说平均速度必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度
D.平均速度是与通过的路程与通过这段路程所用时间的比值;3.我国运动员全红婵,在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10米跳台预赛中,出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动,其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置,相邻两点间的时间间隔为0.5s,距离如图所示。关于全红婵在此段运动过程中,下列判断正确的是()
A.在AC段的平均速度为5m/s
B.经过BD段的平均速度为5m/s
C.在AC段做匀速直线运动
D.在BC段的平均速度小于AB段的平均速度;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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