高中生运用历史GIS技术的丝绸之路商队路线文化景观研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

当历史教育在应试与素养的张力中艰难跋涉，当高中生对遥远丝绸之路的认知仍停留在课本的

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