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牙克石市区小学信息技术集体备课计划
(2012——2013学年度第二学期)
一、集体备课的意义
改革课堂教学,备课是重要环节,集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。集体备课更是教师之间相互交流教改信息探讨教学方法切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色,通过分工合作实现资源的共享,共同提高。
二、备课负责人:
组长:徐丽欣(对信息技术老师进行分工,提出备课要求)
副组长:关纯哲(对所有备课教师提交的教案评课意见二次教案做电子纸介存档备查)
副组长:孙红菊(督促主备人辅备人及时上传教案和建议并做好记录,定期公布)
三、市区信息技术集体备课人员:
牙一小:孙红菊(四五六年级)
牙二小:于学江(四五六年级)
牙四小:彭绍钧(四五六年级)
牙五小:王媛媛(五年级)
林杰(四六年级)
牙六小:关纯哲(四五六年级)
牙七小:徐丽欣(六年级)、王玉林(四五年级)
四、网上集体备课的具体实现方法:
1、每位老师都加入到牙克石信息技术交流群;
2、本学期每位教师要备5节课以上,每月的第一周每位老师要完成本月的备课任务,并将教学设计(初稿)及相关的教学资料上传到群共享中。
3、每位辅备人要及时上传自己对每节课的点评和建议。
4、主备人参照辅备人提出的建议和要求,合理修改教学设计的初稿再次上传教学设计(定稿)实现二次备课。
5、为了便于查看,我们用统一的文件名命名方法,例如:
六(下)第2课认识画图软件(初稿)—孙红菊;
七(下)第2课画几何图形(点评)—谭国锋;
七(下)第2课画几何图形(修改)—谭国锋;
五、集体备课计划:
时间
备课内容
主备人(中心备课人)
辅备人
2月24--28
四(下)第1课认识画图软件
孙红菊
于学江彭绍钧
林杰关纯哲
王玉林
五(下)第一课认识Word
关纯哲
孙红菊于学江
王媛媛彭绍钧
王玉林
六(下)第一课即时通信
徐丽欣
孙红菊于学江
彭绍钧林杰
关纯哲
6月份
1--7
四(下)第十四课巧用暗房效果
于学江
孙红菊彭绍钧
林杰关纯哲
王玉林
四(下)第十五课用画笔画画
林杰
孙红菊于学江
彭绍钧关纯哲
王玉林
五(下)第十四课使用E-mail软件
孙红菊
于学江彭绍钧
王媛媛关纯哲
王玉林
五(下)第十五课使用局域网
王媛媛
孙红菊于学江
彭绍钧关纯哲
王玉林
六(下)第十四课使用网页特效
徐丽欣
孙红菊于学江
彭绍钧林杰
关纯哲
六(下)第十五课完善与发布网站
彭绍钧
孙红菊于学江
林杰关纯哲
王玉林
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