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期中总结暨表彰大会校长讲话：致敬奋斗时光，蓄力再启新程！

各位老师、同学们：

大家好！

时光荏苒，转眼间，我们已携手走过了2025-2026学年的半个旅程。今天，我们齐聚一堂，隆重举行期中总结暨表彰大会。此刻，空气中弥漫着收获的喜悦，也涌动着对未来的期盼。这不仅是一次回顾与检阅，更是一次加油与鼓劲。回首过去的半个学期，我看到的是一幅由全体师生共同描绘的、充满生机与活力的“秋收画卷”。下面，我想与大家分享这幅画卷中的几处动人风景。

一、春华秋实，硕果盈枝——我们的成绩与亮点

如果说耕耘是春天的誓言，那么收获就是秋天最美的答卷。过去的半个学期，我们全体师生用汗水浇灌梦想，在各个方面都取得了令人欣喜的进步。

首先，在教学成果上，我们看到了扎实的进步。整体来看，各年级、各学科的及格率和优秀率保持了稳定向上的态势。尤其令人振奋的是，在刚刚结束的区级联合质量监测中，我们初二年级的数学和英语学科平均分取得了历史性突破，进入了全区前列；初一年级的语文阅读能力专项测试，也展现了同学们良好的文学素养和文本解读能力。这些数据的背后，是知识的积累，是能力的提升，更是我们教学实效的有力证明。

其次，在师生成长方面，亮点纷呈。我们的老师队伍展现了极高的专业素养和奉献精神。在上个月举办的全市青年教师教学基本功大赛中，我校的李华老师、王静老师分获一、二等奖，她们精彩的课堂设计和扎实的教学功底，赢得了评委们的高度评价，为我们学校赢得了荣誉。这不仅是她们个人的荣耀，更是我们整个教师团队实力的缩影。同时，我们的同学们也在各级各类舞台上崭露头角：校田径队在区运会上斩获团体总分第三名，那拼搏的身影是青春最美的注解；科技创新小组的同学们，在市级“未来城市”设计大赛中荣获“最佳创意奖”，他们的奇思妙想让我们看到了未来的无限可能；还有我们校园广播站的同学们，用声音传递校园正能量，成为了同学们课余时间的精神食粮。这些点点滴滴，共同构成了我们校园生活中最绚丽的色彩。

最后，在德育与校园文化建设上，我们同样稳步前行。“文明礼仪伴我行”主题活动深入人心，校园里主动问好的多了，乱扔杂物的少了；班级文化建设评比中，一个个温馨雅致、富有特色的教室，成为了同学们共同守护的精神家园；我们成功举办的“校园体育文化节”，不仅锻炼了体魄，更凝聚了班魂，展现了团结协作、永不放弃的体育精神。

二、星光闪耀，榜样引领——向奋斗者致敬

每一份努力都值得被看见，每一滴汗水都应当被铭记。今天的表彰环节，是我们对过去半个学期里，那些勤奋刻苦、表现卓越的老师和同学们的最高礼赞。

我要向今天即将受到表彰的“优秀班主任”、“教学能手”、“服务育人标兵”们致以最崇高的敬意！你们当中，有的披星戴月，陪伴学生早读晚修，用爱心与耐心点亮学生前行的道路；有的深耕课堂，不断探索教学方法，让枯燥的知识变得生动有趣；有的在后勤保障岗位上默默奉献，为全校师生营造了安全、整洁、温馨的学习生活环境。你们是学校发展的基石，是学生成长的引路人。

我更要把最热烈的掌声，送给今天即将走上领奖台的同学们！你们当中，有孜孜不倦、成绩优异的“学习标兵”；有在某个学科上展现出巨大潜力和浓厚兴趣的“学科之星”；有在品德、劳动、体育、艺术等方面表现突出的“特长之星”、“进步之星”和“文明学生”。你们用行动证明，优秀可以有很多种模样。特别是那些“进步之星”，或许你们的起点并非最高，但你们用超乎常人的毅力和坚持，实现了自我的跨越，这种“逆袭”的精神，更值得我们所有人学习和鼓掌！榜样就在我们身边，希望受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉；也希望其他同学以他们为标杆，见贤思齐，在未来的学习生活中奋起直追，让我们的校园群星更加璀璨。

三、行而不辍，未来可期——我们的反思与展望

成绩属于过去，奋斗赢得未来。在肯定成绩的同时，我们也要保持清醒的头脑，看到我们前行道路上依然存在的挑战和需要改进的空间。

首先，我们要正视学业上的“不平衡”问题。部分班级、部分学科内部，学生成绩两极分化的现象依然存在；有些同学存在明显的偏科问题，这将会成为未来发展的“短板”。对此，我们的老师要进一步研究学情，加强分层指导与个性化辅导，特别是要加大对学习暂时落后同学的关注与帮扶力度。同学们也要主动分析自己的学科强弱项，制定个性化的提升计划，不懂就问，主动寻求老师和同学的帮助。

其次，我们要关注学习习惯与思维品质的深化。我们发现，一部分同学的学习还停留在“被动接受”的层面，缺乏主动预习、复习和深度思考的习惯；在作业和考试中，因审题不清、计算粗心、书写潦草等非智力因素失分的情况还比较普遍。下一阶段，我们将着力引导同学们从“学会”向“会学”转变，培养大家独立思考、敢于质疑、严谨细致的良好学习品质。这比单纯获取知识更为重要。

最后，我们要持续营造积极、健康、和谐的校园生态。个别同学在