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第三课人贵自尊
基础训练场
第一课时人须有自尊
一、单项选择题
1.以下两名同学关于自尊的分享，其共同的主旨是(D)
小扬：我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
小州：校运会上，我打破了初中男子100米纪录。登上领奖台时，我感到非常自
豪。
A.自尊就是仪表得体，举止端庄B.自我尊重就是自尊
C.自尊就是赢得他人的尊重D.每个人都有自尊的需要
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2.自尊是一个人精神和人格的骨骼。一个自尊的人，其内心必定充满自信和自重。自
尊是成功的关键，因为它激励人们去追求更高的目标。这里的自尊(B)
A.是成功的决定性因素B.是对自我价值的肯定
C.是某些人所具有的品质D.是一个人良好的情绪表现
3.陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”来说明自己的品格和
态度。由此可以看出陶渊明(B)
①尊重他人、言谈得当②不慕虚荣、淡泊名利③人格独立、心胸豁达④知耻后勇、
无所畏惧
A.①③B.②③C.①④D.③④
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4.你想对漫画中人物说的是(A)
①自尊的人能够看到自己的不足
②自尊的人出类拔萃，与众不同
③自尊的人能够全面地认识自己
④自尊的人都能肯定自己的价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这要
求青少年自尊自爱，知廉耻、明是非。以下场景中的做法，符合这一要求的有(A)
①在图书馆安静自习不喧哗②在公共场合吃榴莲，引起旁人不适③被老师批评后主
动承认错误并改正④升旗礼不按要求穿着礼仪服
A.①③B.②④C.①④D.③④
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二、非选择题
6.阅读材料，回答问题。
小琳擅长小提琴表演，并以此为荣。但在学校文艺汇演排练结束后，老师却跟小
琳说：“你的好朋友小菲的小提琴更有舞台表现力，我们还是决定让小菲代表班级参
加比赛。”小琳觉得伤了自尊，就有意疏远小菲，对小菲爱搭不理。
（1）请指出情境中小琳需要改正的地方。
[答案]小琳过于在乎个人荣誉和名利；没有正确对待友谊和竞争；不能客观分析他
人的评价；等等。
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（2）如果你是小琳的好朋友，你会如何劝导小琳？
[答案]我会跟小琳说：“你在意别人的评价是很正常的，但要有平和、豁达的心态，
做到‘有则改之，无则加勉’。老师让小菲代表班级参加比赛，你应当为她感到高兴。
你要主动向她学习，通过不断提升自己来增强底气而不是一味追求名利，这才是有自
尊的表现。（要运用知识点结合具体情境分析）
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第二课时做自尊的人
一、单项选择题
1.我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊
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