10.2+捍卫国家利益 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

总议题：忆往昔，看今朝。从中日冲突谈如何捍卫国家利益

10.2捍卫国家利益

核心素养目标通过议学延伸，明确中学生在捍卫国家利益中的责任，将爱国情感转化为具体行动。政治认同通过分析中日冲突，坚定维护国家尊严、荣誉和利益的政治立场。道德修养通过议学活动，树立以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻的道德准则。责任意识

自主预习如何捍卫国家利益？自主预习课本P90-92自主标记重点

议题一忆往昔，思想先行，勿忘国耻

观看视频，结合史料思考勿忘国耻，我们要树立怎样的观念？我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。P90不仅是一种法律义务，也是一种道德责任，是每个公民都应具备的基本素质

结合视频思考，吾辈中学生可以为维护国家利益做些什么？增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。P91

议题二看今朝，重磅出击，一雪前耻

高市早苗九宗罪?1、严重挑衅中国主权?：首次将台湾问题与日本集体自卫权相关联，妄称台湾有事即日本有事。?2、干涉中国内政?：向台独势力发送错误信号，违背中日四个政治文件。???3、伤害民族情感?：在抗战胜利80周年之际未反省殖民罪行，反而参拜靖国神社。???4、复活军国主义?：通过军事扩张政策修改无核三原则，重蹈历史覆辙。???5、误导日本民众?：制造存亡危机舆论煽动民意，遭国内民众抗议。?6、破坏国际秩序?：系统性挑战《联合国宪章》及日本和平宪法。???7、悖逆国际准则?：在外交政策上反复无常，引发国际信任危机。???8、威胁地区安全?：被俄罗斯、泰国等国际社会谴责为危险关联。???9、践踏人类良知?：否认南京大屠杀历史，为侵略罪行翻案。??那我们中国怎么反击的呢，请看大屏幕

结合材料和视频思考面对国家利益和个人利益冲突时，我们的国家和人民是如何选择的，给你什么启示？

中国经济制裁维护国家利益必要时武力解决人民自觉回国不去日旅游维护国家利益一致的

正确处理国家利益与个人利益的关系关系处理国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

思考：当国家尊严收到侵犯时，我们该如何做发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。

议学成果：如何捍卫护国家利益？（1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。（2）增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（3）正确处理国家利益与个人利益的关系。应当顾全大局，把国家利益放在第一位，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（4）发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。

我谨以庄严承诺宣誓：始终将国家利益置于首位，坚决维护国家主权、安全与发展利益，绝不因私利动摇、因诱惑妥协；自觉遵守法律法规，积极履行公民义务，以实际行动抵制损害国家利益的言行；立足自身岗位，勇担时代责任，为实现国家富强、民族复兴贡献全部力量，终身践行，永不背弃！

课堂小结

捍卫国家利益①树立国家利益至上观念②增强维护国家利益的责任感和使命感③正确处理国家利益与个人利益关系④发扬斗争精神

随堂练习

1．(2025·八上·课后作业）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆，是因为（???）①国家利益至高无上???②维护国家利益是每个公民的基本义务③国防现代化的需要??④人民利益反映广大人民的共同需求A．①② B．①③ C．②④ D．③④A题干未提及国防现代化的具体内容。非人民利益的具体内容。

2．(2025·八上·课后作业）“江山就是人民，人民就是江山，生死相依共患难，何惧风雨多变幻……”下列对这句歌词的认识正确的有（???）①国家和人民不是一个命运共同体②国家利益反映广大人民的共同需求③国家利益与人民利益是高度统一的④人民利益是国家利益的集中体现A．①② B．①③ C．①④ D．②③D歌词强调国家与人民“生死相依”，说明二者是命运共