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绘本导入
《感谢的味道》
提问：
1、小朋友们，感谢是什么呀？
（小朋友们说出自己的想法）
课堂环节
01
02
03
04
05
绘本导入
分享绘本
绘本延伸
作品制作
作品分享
《感谢的味道》
课程目标：
活动目标：
1、学习立体手工制作的方式方法；
2、学习羽毛的质感表现；
3、学习美丽的色彩搭配。
课程准备：
绘本PPT、阅读主题材料
一、课程导入：
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得
更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心里的
存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
提问/交流：
师：小朋友们，你知道感谢是什么样的味道吗？是咸味，甜味还是酸味呢？
生：小朋友们大胆说出自己的想法。
师：此刻你最想感谢的人是谁呢？为什么要感谢他（她）？
生：小朋友们大胆说出自己的想法。
小结：
师：好了，《感谢的味道》讲完了，这个故事好听吗？
生：好听！
师：在疫情期间，我们最应该感谢的人是谁啊？
生：（各抒己见）
绘本延伸：
......
小朋友们，绘本故事中感谢了什么呢？
感恩节头饰
故事内容做头饰
感恩节火鸡食物头饰
谢谢观看
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