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随着新课程改革的不断推进,学生对于小学科学知识的掌握程度也逐渐提高,因此在小学科学的教学中要贴近生
活,让学生能够利用学习的科学知识认识实际生活中的现象,并且解决实际生活中可能存在的问,提高学生的科学文
化素养,激发学生能够对于科学的学习兴趣。
1.在小学科学教学开展生活化教学的必要性
在新课程改革的标准当中明确地指出,生活是学生们认识世界的源泉,因此在小学科学教育的开展过程当中,作
为老师就应该从学生们的个人知识以及生活经验出发,使学生来成为课堂根本的出发点,从而可以让学
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