专题3.1 不等式的性质（高效培优讲义）数学北师大版2019必修第一册（解析版）.docxVIP

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专题3.1不等式的性质

教学目标

(1)通过具体情况，感受在现实世界和日常生活中存在着的大量的不等关系;

(2)了解不等式（组）的实际背景；

(3)理解不等式的性质.

(4)会利用数轴求无限集的交集、并集的运算，体会数形结合在解决问题中的作用．

教学重难点

1.重点

(1)比较两个数的大小；

(2)不等式的性质及应用．

2.难点

(1)对不等式的性质的理解；

(2)证明不等式．

知识点01不等式的概念

在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们用数学符号“”“”“”“”“”连接两个数或代数式，以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子，叫做不等式.

自然语言

大于

小于

大于或等于

小于或等于

至多

至少

不少于

不多于

符号语言

【即学即练】

1.用不等式表示下列不等关系：

（1）某段高速公路规定机动车限速80km/h至120km/h.

（2）x的5倍与7的差大于3.

（3）糖水中有糖，若再添上糖，则糖水变甜了.

【答案】（1）（2）（3）

【分析】根据题意结合实际情况列出关系式即可

【解析】（1）根据限速80km/h至120km/h，可得

（2）

（3）涉及糖水浓度，糖做分子，糖水做分母，列出不等关系有

【点睛】实际问题列不等式最容易忽略每一个参数的限定条件，列式时要尤为注意

知识点02比较大小

1.作差法比较两实数大小

依据

如果a－b＞0，那么a＞b.

如果a－b＜0，那么a＜b.

如果a－b＝0，那么a＝b.

结论

确定任意两个实数a，b的大小关系，只需确定它们的差a－b与0的大小关系.

2.作商法比较两实数大小

依据

设

如果，那么a＞b.

如果，那么a＜b.

如果，那么a＝b.

结论

确定任意两个正实数a，b的大小关系，只需确定它们的商a－与1的大小关系.

【即学即练】

1．（24-25高一上·河南信阳·阶段练习）试比较与的大小

【答案】

【解析】（1）因为

所以.

2．（23-24高一上·云南玉溪·期中）（1）比较与的大小．

（2）已知，，比较与的大小．

【答案】（1）；（2）

【分析】（1）作差法得出差值为负；

（2）作差并因式分解得出即可判断正负.

【解析】（1）因为

，

所以；

（2）因为，

又，，则，，

所以，得到.

知识点03不等式的性质

性质

性质内容

特别提醒

对称性

（等价于）

传递性

（推出）

可加性

（等价于

可乘性

注意的符号（涉及分类讨论的思想）

同向可加性

同向同正可乘性

可乘方性

，同为正数

可开方性

【即学即练】

1．如果a＜0，b＞0，那么，下列不等式中正确的是()

A．eq\f(1,a)＜eq\f(1,b) B．eq\r(－a)＜eq\r(b)

C．a2＜b2 D．|a|＞|b|

【答案】A

【解析】A正确，B、C、D可举反例排除，如对B、C，设a＝－9，b＝1，对D，设a＝－1，b＝2即可．

2.(多选)（23-24高一上·贵州黔南·期末）设，则下列选项中正确的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【答案】ACD

【分析】利用不等式的性质推理判断AC；举例说明判断B，作差判断D.

【解析】对于A，由，得，A正确；

对于B，取满足，而不成立，B错误；

对于C，由，得，则，C正确；

对于D，由，得，则，D正确.

故选：ACD

知识点04不等式的拓展性质（拓展）

1.取倒数性质

倒数法则：若.

（巧记：同号两数，大数的倒数反而小）

2.有关分数的性质

若，则：

(1)真分数的性质（俗称糖水不等式）：，；

(2)假分数的性质：,

【即学即练】

1．（24-25高一下·浙江·期中）设，若，则下列不等式中不正确的是（???）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】应用不等式的性质及作差法判断A，B，C，再应用特殊值法判断D.

【解析】因为，则，则，A选项正确；

因为，由倒数法则得，B选项正确；

因为，则，则，C选项正确；

取，所以，D选项错误；

故选：D.

题型01用不等式（组）表示不等关系

【典例1】某汽车公司因发展需要，需购进一批汽车，计划使用不超过1000万元的资金购买单价分别为40万元、90万元的A型汽车和B型汽车，根据需要，A型汽车至少买5辆，B型汽车至少买6辆，设购买A型汽车和B型汽车分别为x辆，y辆，写出满足上述所有不等关系的不等式组.

【答案】

【分析】根据题意列式即可.

【解析】由题意得，即.

用不等式（组）表示不等关系时，要注意提取题中所有不等关系的信息，再将它们“翻译”成数学语言，即得不等式（组）.

【变式】咖啡馆配制两种饮料，甲种饮料用奶粉、咖啡、糖分别为9g，4g，3g，乙种饮