新课程教学设计与案例分析新课程教学评价专题培训.pptVIP

2025年12月1日星期一

新课程教学设计与案例分析新课程教学评价专题培训

培训主题——面对我的学生，我如何用新教材去教好他们。

（一）培训形式

形式一：集中培训

形式二：网络研修+自主学习

形式三：校本培训

（二）考核评价

形式一：过程考核

形式二：书面考试

形式三：实践考核

（三）组织管理与保障

培训形式一：集中培训

场次

日期

地点

参加对象

培训内容

主讲老师

1

11.4

进修校

科学教师

科学

陈增国

2

11.4

进修校

英语教师

英语

潘丽丽

3

11.8

上午

温岭师范

语文教师

语文示范课

蔡云娅江灵娟

林剑红

下午

温岭师范

数学教师

数学示范课

张海燕王仙敏

杨正伟

4

11.9上午

温岭师范

语文教师

语文示范课

蔡云娅江灵娟

林剑红

下午

温岭师范

数学教师

数学示范课

张海燕王仙敏

杨正伟

5

11.11

进修校

科学教师

科学

阮良德

6

11.11

进修校

英语教师

英语

王旭

培训形式一：集中培训

场次

日期

地点

参加对象

培训内容

主讲老师

7

11.18-19

进修校

音乐教师

音乐

田燕君梁勇

8

11.19

大溪中学学术报告厅

语文教师

语文

蒋正平曹晨曦

大溪中学多媒体教室（1）

数学教师

数学

王正玉罗妙德

9

12.2-3

进修校

美术教师

美术

谢晓慧蔡正生

10

12.3

待定

语文教师

语文

徐秀春陶志斌

待定

数学教师

数学

廖云法许立伟

11

12.23-24

三星小学

体育教师

体育

张朝晖傅云

谢云平胡青平

培训形式二：网络研修+自主学习

内容：市教师教育网“网上学堂”之“创新教法与经典案例解说”

要求：查看、学习、观摩、讨论、评价

任务：2007年5月31日前上传作业

培训形式三：校本培训

主体：教研组辅导和实践相结合

任务：

教师——（1）设计本学科教案

（2）开设一节公开课

（3）撰写一份教学自我评价

（4）对组内其它开课教师进行教学评价，记录开课内容和评价过程

培训形式三：校本培训

任务：

教研组长——（1）收集组内教师作业装订成册(包括示范课作业)；

（2）根据组内教师的学习态度、作业质量、到课率，分优秀、良好、合格、不合格四个等级进行综合评价。

考核形式一：过程考核

考核内容：学习表现、学习态度、作业情况、出勤情况

下列情况之一为不及格：

（1）旷课一次及以上

（2）缺课超过总学时五分之一

（3）作业缺交

考核形式二：书面考试（60%）

方式：

闭卷：

开卷：男——1956年5月31日前出生

女——1961年5月31日前出生

免试：

内容：以省编资料为主

时间：2007年5月（具体时间另行通知）

考核形式三：实践考核（40%）

（1）本学科教学设计一份，公开课一节

（本学期）

教学自我评价一篇（下学期）

（2）按3%比例上送教学设计参评

（本学期）

按3%比例上送教学评价参评

（下学期）