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教师职业道德演讲比赛评分细则

一、评分原则

本次教师职业道德演讲比赛评分将坚持公平、公正、公开的原则，以选手演讲内容的思想性、逻辑性，语言表达的感染力、艺术性，以及选手的仪表风范、现场表现为主要评价依据，注重考察选手对教师职业道德的深刻理解与真情实感的流露。

二、评分内容与标准（总分100分）

（一）内容主题（40分）

1.主题契合（15分）：紧扣“教师职业道德”主题，观点正确鲜明，能准确理解并阐释教师职业道德的核心内涵与时代要求，如爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。

2.内容充实（15分）：内容充实具体，论据充分，能够结合教育教学实际案例或个人感悟，避免空洞说教。事例典型、鲜活，具有说服力和感染力。

3.见解独到（10分）：能够提出具有一定深度的思考或独到的见解，展现对教师职业道德的个性化理解和践行思考，而非简单复述或泛泛而谈。

（二）语言表达与形象风度（30分）

1.语言表达（15分）：普通话标准，发音清晰，口齿伶俐；语言准确、生动、流畅，富有节奏感和感染力；语气、语调、语速运用恰当，能准确表达情感。

2.情感真挚（10分）：情感饱满真挚，能够自然流露对教育事业的热爱、对学生的关爱以及对师德规范的敬畏与追求，以情动人。

3.形象风度（5分）：着装得体，仪态大方，精神饱满；举止从容，表情自然，能与听众进行眼神交流，展现教师良好的职业素养与精神风貌。

（三）结构逻辑（15分）

1.结构完整（5分）：演讲开场、主体、结尾结构清晰，层次分明，过渡自然。

2.逻辑严密（5分）：论证逻辑清晰，条理分明，观点与材料统一，具有较强的说服力。

3.构思新颖（5分）：演讲角度新颖，构思巧妙，引人入胜，避免平铺直叙。

（四）现场效果与时间控制（15分）

1.现场感染力（10分）：演讲富有激情和感召力，能够有效吸引听众注意力，引发情感共鸣，具有良好的现场引导和互动效果。

2.时间控制（5分）：严格遵守比赛规定的演讲时间（具体时间由比赛组织方设定）。超时或时间过短者，将酌情扣分。

三、评分方法

1.本次比赛采用百分制综合评分法。

2.评委根据选手现场表现，对照上述评分标准独立打分，取各位评委打分的平均值（精确到小数点后两位）作为选手最终得分。

3.为保证评分公平性，可设置去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分的方式。

四、评分注意事项

1.评委应坚持客观公正的原则，依据评分标准独立进行打分，不受其他因素干扰。

2.评分时应注重选手的整体表现，突出对教师职业道德内涵的深刻理解和真情实感的表达。

3.对于在演讲中展现出独特思考、创新表达或特别能打动人心的选手，可酌情给予较高分数。

4.选手如有以下情况，将酌情扣分：

*严重超时或时间过短，影响内容完整性。

*出现与教师职业道德相悖的观点或不当言论。

*演讲内容与主题严重偏离。

5.评委在打分前可进行简短合议，统一评分尺度和标准理解，确保评分的一致性。

五、评分表（样表）

序号

选手姓名

内容主题（40分）

语言表达与形象风度（30分）

结构逻辑（15分）

现场效果与时间控制（15分）

总分

备注

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注：此评分细则旨在为本次教师职业道德演讲比赛提供科学、规范的评价依据，评委可根据实际情况灵活掌握，但需在统一标准下进行评判。