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活动方案设计稿范文7篇

详细的活动方案有助于明确目标，确保每个环节都能顺利进行，活动方案的制定应基于对历史活动的全面评估，以下是本店铺精心为您推荐的活动方案设计稿范文7篇，供大家参考。

活动方案设计稿范文篇1

为进一步加强和我校大学生心理健康工作，提高学生学习心理健康知识的积极性，提升学生心理素质，营造良好的校园心理健康氛围，促进学生身心和谐发展，特开展XX学院第九届5.25心理健康活动月活动。希望各学院高度重视，积极宣传动员学生参加。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

丰富心理健康内容，创新心理健康形式，提高学生心理健康水平，构建和谐校园。

二、活动时间

20XX年5月8日——6月8日

三、活动

砥砺前行，筑梦青春

四、参与对象

全体在校本专科生

五、活动内容

1、心理班会

1.1活动：青春.理想.担当

1.2活动要求

（1）班会由各班心理委员、班委会组织召开，辅导员、班主任或相关指导教师全程参与并提供指导。

（2）各班班会参赛材料采用视频展示的方式报送（电子档）。要求对班会全程录像，视频包含班会方案阐述、班会组织、师生互动等内容，要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音，限时50分钟。并附相关文字材料（活动策划书、活动记录及总结、图文资料等）注明学院、年级、班级、指导教师、经辅导员审核签名后于6月5前报学校心理健康与咨询中心（明理楼四楼）。材料应客观翔实，具有直观指导性和推广价值。

（3）本次活动视频材料计入专职辅导员业务档案，活动开展情况影响本年度辅导员考核评优结果。请各教学院辅导员高度重视，精心组织。

2、砥砺前行，筑梦青春心灵电影观影会

5月15日由心理健康与咨询中心负责组织学生观看心灵电影并组织学生就电影等内容进行交流、讨论。

3、讲座

由心理健康与咨询中心邀请校内外专家做讲座，具体时间另行通知。

4、心理沙龙

5月16日与6月5日由心理健康与咨询中心组织学生参与为心灵的距离与阳光伴我行的心理沙龙活动。

5、团体辅导

5月22日由心理咨询中心组织开展做最好的自己团体心理辅导活动。

6、心理征文比赛

6.1征文：砥砺前行，筑梦青春

6.2征文要求

（1）作品内容围绕本次活动的，感情真挚、内容健康、积极向上。

（2）文章题目自定，形式多样，文体不限，要求原创，若发现抄袭取消参赛资格，字数不少于1500字（诗歌限在30行以内）。

（3）征文格式要求：纸质文档，a4纸，题目为小二黑体，居中，题目下方注明学院、班级、姓名、联系方式；正文小四号宋体。

（4）报送要求：应征同学将打印稿，交至明理楼415室

（5）截稿日期：20XX年5月22日。

（6）奖励方式：学校组织专业人员对应征稿件进行评选，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖选手颁发荣誉证书及奖金。优秀作品将公布于心理健康与咨询中心网页。

7、心理健康手抄报设计大赛

7.1作品要求：

（1）作者提供一幅或多幅原创手抄报作品，一律手工完成；

（2）规格及版面大小：a3.单面书写；每张手抄报请于作品背面注明作者姓名所属学院、班级以及联系方式。

（3）选用材料要突出关注心理健康的，由作者自行收集有关内容，合理编排；

（4）鲜明，内容健康，版面设计整洁美观，字体清晰，图文并茂，富有创意。

（5）作品评选及奖项设置：在所有参赛作品中评选出一等奖5幅、优秀奖25幅共计30幅优秀作品在5.25系列活动期间进行全校公展；一等奖作品还将制成精美展板。所有获奖作者，统一颁发奖金及证书。

（6）交稿截止日期：20XX年5月22日。

六、活动要求

各学院要高度重视、加强领导。所有专兼职辅导员要做好宣传、动员、引导、组织工作，努力激发学生的参与热情，争取让更多的学生参与到心理健康的活动中来，为我院建立完善心理危机预警体系、构建和谐校园打下坚实的基础。

活动方案设计稿范文篇2

一、目的：

借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：

XX幼儿园

三、活动时间：

20XX年XX月XX日晚上6:00-8:00

四、实施对象：

全园学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

1.英语歌表演

大班学生表演万圣节的歌曲〈XXXXX〉。

2.英语话剧表演

老师编排的英语话剧，通过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

3.英语过关游戏活动

学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并