11.2.1 单项式与单项式相乘 课件 华东师大版八年级数学上册.pptxVIP

华师大版八年级数学上册;

第11章整式的乘除

11.2整式的乘法

1.单项式与单项式相乘;

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光在真空及空气中的传播速度约为3×10?千米/秒，太阳光照;

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如何解决问题?

1.怎样计算(3×10?)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?

2.如果将上式中的数字改为字母，比如ac2·bc2,怎样计算这个式子?;

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主题一：单项式与单项式相乘的法则

1.试一试：

计算：(1)(2×103)×(5×102);(2)2x3·5x2.

观察两个式子的特点，能利用乘法交换律和结合律计算出上面算式的结果吗?;

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(1)可以2和5结合，103和102结合，从而得到(2×103×(5×102)=

(2×5)×(103×102)=10×10?=10?.

(2)可将两个单项式的系数相结合，同底数幂相结合，从而得到2x3.5x2

=(2×5)·(x3.x2)=10x?.

说明：含10的幂的两个式子相乘时，应将所得的结果用科学记数法

表示.;

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2.计算：(1)mx·x;(22a2b·3ab3;(3)(abc)·b2c.

解(1)mx·x=m·(x·x)=mx2.

(2)2a2b.3ab3=(2×3)·(a2·a)·(b·b3)=6a3b?.

(3)(abc)·b2c=a·(b.b2)·(c·c)=ab3c2.;

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3.根据前面的算式，能总结出单项式与单项式相乘的法则吗?

单项式与单项式相乘，只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，连同它的指数一起作为积的一个因式.

强调：1.系数相乘作为积的系数.

2.相同字母的因式，应用同底数幂的乘法法则，底数不变，指数相加.

3.只在一个单项式里出现的字母，连同它的指数也作为积的一个因式.

4.单项式与单项式相乘的积仍是单项式.;

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主题二：例题讲解

例1计算：

计算：(1)3x2y.(一2xy3);(2)(一5a2b3).(一4b2c).

思路点拨：可先利用乘法交换律、结合律变形成数与数相乘，同

底数幂相乘的形式，单独一个字母照抄.

解(1)3x2y.(一2xy3)=[3.(一2)]·(x2·x)·(y·y3)=—6x3y?.

(2)(一5a2b3)·(一4b2c)=[(一5)·(一4)]·a2.(b3.b2)·c=20a2b?c.;

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例2计算：2xy2·x3y3+(一5x3y?).(-3xy).

解2xy2·x3y3+(一5x3y?)·(一3xy)

=2x1+3y2+3+15x3+1y?+1=2x?y?+15x?y?

=17x?y?.

总结：

在混合运算中：(1)先算乘方，再算乘除，最后算加减；

(2)有同类项的一定要合并同类项，使结果最简.;

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主题三：单项式与单项式相乘的几何意义

1.a·a可以看作是边长为a的正方形的面积，a·ab又怎样理解?

解a·ab可以看作高为a,底面长和宽分别为a、b的长方体的体积!

2.想一想，能说明a·b、3a·2a以及3a·5ab的几何意义吗?;

1.计算：2a·ab=(B)

A.2abB.2a2b

C.3abD.3a2b;

2.下列计算中，正确的是(D)

A.a3·5a2=5a?

B.2x2·3x?=6x8

C.3x2·4x2=12x2

D.5a3·3a?=15a?;

3.计算3x3·2x2的结果是6x?.

4.计算：

ax2·a2x=a3x3.

5.计算：

(—3a2)·5a3=-15a?.

6.计算：

(一3x3y)(一x?)=3x?y.;

7.计算：

鸟(2x)2·3x=12x3.

8.计算：

(一5xy2)(一3y)=15xy3.

9.计算：

(一2b)3·5a2b=-40a2b?.;

课堂总结

1.本节课内容是单项式与单项式相乘，重点是对运算法则的理解和应用，请问：你能归纳出单项式与单项式相乘的法则吗?

2.在应用单项式与单项式相乘的法则时应注意什么?;

课堂总结

进行单项式与单项式相乘时应注意：

①运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的；

②单项式与单项式相乘对于三个以上的单项式相乘同样适用；

③负因式的个数为奇数个时，积为负，负因式的个数为偶数个

时，积为正；

④只在一个单项式里含有