2025年心理健康指导师考试题库（附答案和详细解析）（1126）.docxVIP

心理健康指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

以下哪种技术是人本主义心理咨询的核心？

A.合理情绪疗法（ABC理论）

B.无条件积极关注

C.系统脱敏训练

D.家庭结构分析

答案：B

解析：人本主义心理咨询以罗杰斯的“来访者中心疗法”为代表，核心技术包括共情、真诚一致和无条件积极关注（B正确）。A属于认知行为疗法；C是行为疗法技术；D是家庭治疗理论，均不符合人本主义核心（错误）。

焦虑自评量表（SAS）的标准分界值通常为：

A.40分

B.45分

C.50分

D.55分

答案：C

解析：SAS量表采用4级评分，标准分（原始分×1.25取整）的分界值为50分（C正确）。50-59分为轻度焦虑，60-69为中度，70分以上为重度（错误选项不符合标准分界值）。

心理咨询中“双重关系”指的是：

A.咨询师同时为来访者提供咨询和其他服务（如培训）

B.来访者有两个以上心理问题需要解决

C.咨询师与来访者存在亲属关系

D.咨询过程中涉及家庭和个人两个层面

答案：A

解析：双重关系指咨询师与来访者除专业关系外，还存在其他社会关系（如商业、朋友等），可能影响专业判断（A正确）。C属于多重关系的极端形式，但定义不全面；B、D与双重关系无关（错误）。

抑郁症的核心症状不包括：

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.睡眠障碍

D.自我价值感降低

答案：C

解析：抑郁症核心症状为“三低”——情绪低落、兴趣减退、精力下降（或自我价值感降低），睡眠障碍属于伴随症状（C错误）。其他选项均为核心症状（正确）。

危机干预的首要目标是：

A.解决引发危机的具体问题

B.稳定当事人情绪，防止自伤或伤害他人

C.帮助当事人恢复社会功能

D.分析危机的深层心理原因

答案：B

解析：危机干预的首要任务是保障安全，稳定情绪（B正确）。其他选项属于后续阶段目标（错误）。

以下哪项符合“积极关注”的原则？

A.强调来访者的所有优点，忽略缺点

B.关注来访者自身存在的积极资源和潜力

C.对来访者的进步给予物质奖励

D.要求来访者模仿他人的成功经验

答案：B

解析：积极关注指咨询师以辩证视角发现来访者的积极面和潜在资源（B正确）。A忽略缺点违背客观性；C属于行为强化，非积极关注；D违背个体差异性（错误）。

儿童分离焦虑障碍的典型表现是：

A.拒绝上学，担心离开父母后发生不幸

B.频繁与同伴发生冲突

C.上课注意力不集中，成绩下降

D.对黑暗、昆虫等特定事物恐惧

答案：A

解析：分离焦虑障碍的核心是与主要依恋对象分离时产生过度焦虑，担心自身或亲人安全（A正确）。其他选项属于其他行为或情绪问题（错误）。

心理评估中“信度”指的是：

A.测量工具的有效性

B.测量结果的一致性和稳定性

C.测量内容的代表性

D.测量结果与实际情况的符合程度

答案：B

解析：信度反映测量工具的稳定性（如重测信度、分半信度）（B正确）。A、D为效度；C为内容效度的一部分（错误）。

团体心理辅导的“工作阶段”主要任务是：

A.建立成员间信任关系

B.引导成员深入探索自我，解决问题

C.总结收获，规划行动

D.明确团体目标和规则

答案：B

解析：团体辅导四阶段：初始（建立信任）、过渡（处理冲突）、工作（解决问题）、结束（总结）（B正确）。其他选项对应不同阶段（错误）。

对创伤后应激障碍（PTSD）患者进行心理干预时，最需避免的是：

A.引导其回忆创伤事件细节

B.提供社会支持系统

C.进行放松训练

D.评估自杀风险

答案：A

解析：PTSD急性期应避免强制暴露创伤记忆，可能加重症状（A错误）。其他选项均为合理干预措施（正确）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

心理咨询中“保密例外”的情况包括：

A.来访者有明确自杀计划

B.来访者透露曾虐待儿童

C.司法机关要求提供咨询记录

D.来访者自愿公开咨询内容

答案：ABCD

解析：保密例外包括：危害自身或他人安全（A、B）、法律要求（C）、来访者授权（D）（全选正确）。

认知行为疗法（CBT）的常用技术有：

A.自动思维记录

B.情绪ABC分析

C.空椅技术

D.行为实验

答案：ABD

解析：CBT技术包括识别自动思维（A）、ABC理论（B）、行为实验验证认知（D）。空椅技术属于格式塔疗法（C错误）。

青少年网络成瘾的核心特征包括：

A.无法控制上网时间

B.因上网影响学习和社交

C.停止上网时出现戒断反应（如烦躁）

D.偏好社交类游戏而非工具类应用

答案：ABC

解析：网络成瘾核心为失控性（A）、功能损害（B）、戒断反应（C）。D是偏好差异，非核心特征（错误）。

家庭治疗中“三角关系”可能表现为：

A.父母冲突时，孩子成为“调