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- 2025-12-04 发布于河南
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第一单元植物的生长变化
1.植物新生命的开始
教学目标:
知识与技能:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种
子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,
预测植物种子的内部结构。
情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。
教学重点:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表
达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。
教学难点:观察各种植物的种子。
教学准备:(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵
小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、
白纸、放大镜。(学
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