河北省邯郸市2025-2026学年高二上学期阶段性联合测评物理（A卷）（解析版）.docxVIP

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河北省2024级高二年级阶段性联合测评

物理试卷（A卷）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示，甲乙两人站在静止的小船上，忽略水对船的阻力，若要保持小船静止不动，以下做法可能的是（）

A.甲静止，乙船上走动

B.乙静止，甲在船上走动

C.甲乙同时在船上相向运动

D.甲乙同时在船上同向运动

【答案】C

【解析】

【详解】A．甲静止，乙在船上走动，乙有速度，那么乙有动量，而甲和船动量为0，系统总动量不为0，不符合动量守恒定律，小船会运动，故A错误；

B．乙静止，甲在船上走动，甲有速度，那么甲有动量，而乙和船的动量为0，系统总动量不为0，不符合动量守恒定律，小船会运动，故B错误；

C．甲乙同时在船上相向运动，若两人的动量大小相等、方向相反，那么系统总动量为0，小船可以保持静止不动，故C正确；

D．甲乙同时在船上同向运动，两人的动量方向相同，系统总动量不为0，不符合动量守恒定律，小船会运动，故D错误。

故选C。

2.如图所示为一弹簧振子的振动图像，当振子运动到某点时，它有负方向的位移，下列说法正确的是（）

A.一定具有正方向的加速度

B.一定具有负方向的加速度

C.一定具有正方向的速度

D.一定具有负方向的速度

【答案】A

【解析】

【详解】AB．对振子，根据牛顿第二定律有

因为

联立可得

可知时，即当振子有负方向的位移，一定具有正方向的加速度，故A正确，B错误；

CD．仅知道振子有负方向的位移，无法确定其速度方向，故CD错误。

故选A。

3.一个质量为的静止粒子受到恒力的作用，持续时间为。经过时间后它的动能为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】粒子初速度为0，受恒力作用时间，加速度

则末速度

则动能

故选B。

4.如图所示为某质点的振动图像，由此可知该质点的振动方程可表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】设振动方程为

图像可知t=0时，代入解得

图像可知周期T=0.4s，故该质点的振动方程为

故选B。

5.如图所示，两个小学生在滑冰场上滑冰，小学生甲的质量为30kg，小学生乙的质量为20kg，某时刻两人以互相垂直的速度相撞并抱在了一起，相撞前瞬间甲、乙的速度大小分别是1m/s和2m/s，甲、乙抱在一起瞬间的共同速度大小等于（）

A.0.5m/s B.1m/s C.1.5m/s D.2m/s

【答案】B

【解析】

【详解】碰前甲乙总动量大小

碰后甲乙总动量大小

根据碰撞过程动量守恒，则有

联立解得甲、乙抱在一起瞬间的共同速度大小

故选B。

6.如图所示，质量为4m且足够长的光滑斜面放在光滑水平面上，质量为的小球以水平速度冲上斜面，则小球冲上斜面后距离水平面的最大高度是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】小球冲上斜面后距离水平面最大高度时二者共速，对斜面、小球，水平方向动量守恒有

由机械能守恒有

联立解得小球冲上斜面后距离水平面的最大高度

故选C。

7.质量为的粒子沿直线匀速运动，初动量为。从某时刻开始，一个力（为大于零的常数）沿粒子运动方向作用于该粒子，在力作用的时间内，粒子动量从变为，忽略重力的影响，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】题意可知F随时间线性变化，规定p方向为正方向，由动量定理有

解得

故选D

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8.如图所示为一物体做简谐运动的振动图像，根据图像可知（）

A.简谐运动的周期为2s

B.简谐运动的圆频率为

C.通过的路程为零

D.简谐运动的初相位为

【答案】AD

【解析】

【详解】A．图像可知

可知周期，故A正确；

B．简谐运动的圆频率，故B错误；

C．图像可知通过的路程为0.2m，故C错误；

D．根据

图像知t=0时x=0.1m，代入解得初相位，故D正确。

故选AD。

9.在光滑平面上小球A以速度与一个静止且相同的球B发生正碰。碰撞后A、B两球的速度分别为和，A、B两球的总动能是原来的。则以下关系式成立的是（）

A. B. C.